Do odbioru legitymacje z kursów

Piłka siatkowa, Piłka nożna, Fitness, Pływanie, Koszykówka, Lekka atletyka, Tenis
zobacz listę

Przedszkola

Oferta szkoleń dla przedszkoli 2011/2012
Pedagogizacja rodziców: (1 godzinne) Nasze społeczeństwo, nie uczy ludzi jak wychowywać dzieci

1. Oferta szkoleń dla przedszkoli 2011/2012

Następne: [Oferta szkoleń dla przedszkoli 2011/2012]
Lp.""Wszystko co dziecko we wczesnym okresie przeżywa, co się w nim rodzi i dojrzewa, pozostaje mu na całe życie" Carll Orff
1.Temat szkoleniaKod kursu
2.Dwuletni instruktorski kurs kwalifikacyjny dla instruktorów amatorskich grup teatralnychKKAGT
3.Dwuletni instruktorski kurs kwalifikacyjny: ARTETERAPIA o specjalizacji- plastykaKKAT
4.Dwuletni instruktorski kurs kwalifikacyjny z dziedziny Tańca towarzyskiegoKKTT
5.Metodyka pracy z dziecięcym zespołem tanecznym MPZD
6.Zajęcia dla dzieci w przedszkolu (praktycznie, 2 godzinne)
7.""Poczytajcie - posłuchajcie" Bajeczki dla maluszków. Spotkania autorki bajek Niny Opic z przedszkolakami DD1/12
8.Co tak pięknie gra? Jakie instrumenty słyszysz? Gra na instrumentachDD2/12
9.Przedszkolaki odkrywają przyrodę. Niezwykłe pomysły na eksperymenty i zabawy przyrodniczeDD3/12
10. Przygotowanie dzieci do wykonywania prostych czynnosci udzielania pierwszej pomocy, prawidłowego zachowania w czasie wypadku, wzywania pogotowia ratunkowego i straży pożarnejP/MR/12
11.Pokazy i demonstracje dla dzieci Dlaczego statek ,łódź podwodna i ryby pływają? Czy ryba może się utopić? Dlaczego samoloty ,helikoptery, balony i ptaki latają? Dlaczego samochód jedzie? Mieszanie podstawowych kolorów i farb. Dlaczego niebo jest niebieskie? Dlaczego żyły widziane przez skórę są niebieskie, a dokładnie turkusowe skoro płynie w nich czerwona krew? Dlaczego nietoperze latają w nocy?P/PD/11
12.SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI
13.Kontrola zarządcza w przedszkolu. Dokumentowanie systemu kontroli zarządczej (szkolenia dla dyrektorów przedszkoli w gminie)PRZ1/12
14.Ochrona danych osobowych w zatrudnieniu z uwzględnieniem najnowszych zmian (szkolenia dla dyrektorów przedszkoli w gminie)PRZ2/12
15.Ewaluacja wewnętrzna pracy przedszkola. Nadzór pedagogiczny w przedszkolu. Wymagania A,B,C,D wobec przedszkolaPRZ3/12
16."Organizacja pomocy psychologiczno - pedagogicznej w przedszkolu po 1 lutego 2011r. "Zespoły wrześniowe" - organizacja pracy zespołu ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych, koordynator zespołu pomocy psychologiczno - pedagogicznejPRZ4/12
17.Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb i mozliwości psychofizycznych (PDW) dzieci w przedszkolu (tworzenie planów działań wspierających oraz indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych IPET)PRZ5/12
18.Kierunki zmian w organizacji i zasadach udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych przedszkolachPRZ6/12
19.Organizacja zajęć specjalistycznych dla dla dzieci ze SPE (prowadzenie zajęć korekcyjno - kompensacyjnych, logopedycznych, socjoterapeutycznych)PRZ7/12
20.Jak pomóc dzieciom zagrożonym dysleksjąPRZ8/12
21.Mały geniusz - jak rozpoznać czy dziecko jest zdolne? Wczesne wykrywanie uzdolnień, praca z dzieckiem dolnymPRZ9/12
22.Jak rozpoznać dysfunkcje integracji sensorycznej (SI) generujące trudności rozwojowe dziecka, w tym trudności szkolne i zaburzenia zachowania. Profilaktyka i terapia w ramach codziennych zajęć przedszkolnychPRZ10/12
23.Umuzykalnianie metodą Carla OrffaPRZ11/12
24.Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu i stres nauczycieliPRZ12/12
25.Mały matematyk - gry i zabawy rozwijające zdolności matematycznePRZ13/12
26.Głos - twoje narzędzie pracy. Jak pracować głosem, aby go nie starcić?PRZ14/12
27.Uczyć - bawiąc, bawiąc - uczyć - czyli jak odnaleźć się w nowej podstawie programowej wychowania przedszkolnegoPRZ15/12
28.""Dzień Pluszowego Misia" - prawdziwe futrzane święto 25 listopada. Jak zorganizować zupełnie inne, odmienne od wszystkich znanych nam świątPRZ16/12
29.Tworzenie własnych scenariuszy teatralnych - adaptacja na podstawie bajekPRZ17/12
30.Wielkanocne zabawy. Dzieła sztuki na skorupkachPRZ18/12
31.Szachy w przedszkolu (kształtują rozwój myslenia logiczno - wyobrażeniowego, ucza twórczej aktywności, doskonalą pamięć i uwagę)PRZ19/12
32.Lęki dzieci - zabawy, bajki pozwalające dzieciom oswoić lękPRZ20/12
33.Zabawy językowe - rymowanki edukacyjne. Zabawy z wyrazamiPRZ21/12
34.Przemoc i agresja wśród dzieci. Zabawy interakcyjne jako pedagogiczny środek przeciw agresjiPRZ22/12
35.Komputer w przedszkolu (o programach edukacyjnych, komputer jako pomoc nauczyciela, zajęcia z komputerem)PRZ23/12
36.Rozwijanie inteligencji emocjonalnej, odpowiedzialnej za sukces w życiuPRZ24/12
37.Uczymy się rozpoznawać emocje własne i cudze. Poznanie sposobów radzenia sobie z gniewem. Co robić, gdy nasze dzieci nie radzą sobie z emocjamiPRZ25/12
38.Jak wspierać rozwój dziecka z nadpobudliwością psychoruchową?PRZ26/12
39.Inteligencje wielorakie. Diagnoza i rozpoznanie możliwości dziecka. Jak rozwijać wszechstronnie dzieckoPRZ27/12
40.Zabawy logopedycznePRZ28/12
41.Metoda Dobrego Startu Marty BogdanowiczPRZ29/12
42.Cuda z gliny. Cuda z gipsuPRZ30/12
43.Zajęcia sportowe w przedszkolu. Zabawy z piłkąPRZ31/12
44.Wychowanie fizyczne poprzez zabawy i gry ruchowe. Wesoła gimnastyka przy muzyce i piosencePRZ32/12
45.Kreatywność i wyobraźnia - najważniejszy atut dziecka. Gry i zabawy rozwijające wyobraźnię dzieciPRZ33/12
46.Współpraca nauczyciela przedszkola z rodzicami, gwarancją sukcesu wychowawczego. Zasady budowania relacji. Efektywna komunikacjaPRZ34/12
47.Bajki wychowawcze wspierające rozwój dzieci w zakresie różnych umiejętności (uczą dzieci: posłuszeństwa, kontrolowania emocji, przezwyciężania lęków, samodzielności, pracy w grupie, wiary w siebie)PRZ35/12
48.Dojrzałość i gotowość szkolna. Jak przygotować dziecko do szkoły (Dojrzałość szkolna jako warunek dobrego startu w szkole. Rola funkcji percepcyjno
49.Obserwacja pedagogiczna i diagnoza przedszkolna (zbieranie informacji o dziecku)PRZ37/12
50.Realizacja podstawy programowej wychowania przedszkolnego w świetle przepisów prawaPRZ38/12
51.Twórcze działania dzieci w sferze plastycznej, muzycznej i ruchowejPRZ39/12
52.Wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka - przykłady indywidualnych programów pracy z dzieckiem.PRZ40/12
53.Współpraca z rodzicami w aspekcie określenia profilu inteligencji dzieckaPRZ41/12
54.""Trudne zachowania" Praca z dzieckiem "trudnym" w grupie przedszkolnej - jak sobie radzić?PRZ42/12
55.Edukacja polisensoryczna w wychowaniu przedszkolnymPRZ43/12
56.Zabawa - najlepszy i najefektywniejszy sposób pracy z małym dzieckiem Przykłady zabaw na każdy dzień i każdą porę roku oraz zabaw w ogródku przedszkolnym.PRZ44/12
57.Przedszkolaki na scenie. Zabawa w teatr. Formy teatralne w przedszkoluPRZ45/12
58.Zabawą uczyć, a nauką bawić. Świetne zabawy na długie godzinyPRZ46/12
59.Jak budować poczucie własnej wartości. Rozwijanie samoświadomości i poczucia własnej wartości - propozycje zajęć i zabawPRZ47/12
60.Metody aktywizujące w edukacji przedszkolnej (gry planszowe, myślące kapelusze, drzewko decyzyjne, rybi szkielet) PRZ48/12
61.Wychowanie plastyczne w przedszkolu (Techniki rysunkowe: rysowanie weglem. Techniki malarskie: malowanie słomką, rysowanie grzebieniem, mokre w mokrym, frottage, grafika, technika wikolowej tkaniny, masa papierowa, masa solna. Techniki wycinankowe. Technika kalkografii.)PRZ49/12
62.Ciekawostki plastyczne Zajęcia plastyczne proste, a inspirujace. Różnorodne techniki plastyczne na każdą porę roku.PRZ50/12
63.Roztańczyć dzieci - układy i figury tanecznePRZ51/12
64.Bajki terapeutyczne jako sposób na problemy emocjonalne i wychowawcze dzieci. Magiczna moc bajkoterapiiPRZ52/12
65.Metoda projektu w pracy z dziećmi - pytam, badam, sprawdzam, uczę sięPRZ53/12
66.Papierczaki - jesień, zima. Papierczaki - wiosna, lato. Jak się bawić papierem?PRZ54/12
67.Świat wokół nas, czyli co słyszymy, widzimy i czujemyPRZ55/12
68.SZKOLENIE DLA PERSONELU PRZEDSZKOLNEGO: Komunikacja interpersonalna zorientowana na dzieci w przedszkolu i ich rodzicówPRZ56/12

2. Pedagogizacja rodziców: (1 godzinne) Nasze społeczeństwo, nie uczy ludzi jak wychowywać dzieci

Następne: [Pedagogizacja rodziców: (1 godzinne) Nasze społeczeństwo, nie uczy ludzi jak wychowywać dzieci]
Lp.PROGRAM EDUKACJI RODZICÓW
1.Sprawdź czy twój sześciolatek, nadaje się do szkołySR1/12
2.Czytanie - niedoceniony czynnik rozwoju. Jak rozkochać dziecko w książkach? (25 pomysłów dla rodziców)SR2/12
3.Jak mądrze chwalić dzieci? Kary i nagrody. Pochwała - tak, ale ... Karać czy nie?SR3/12
4.""Moje dziecko jest agresywne, uderzyło kolegę, rzucało w niego klockami, przezywało, zniszczyło koleżance pracę. Co robić?SR4/12
5.""Moje dziecko bawi się samo" Moje dziecko ma problemy z nawiązywaniem kontaktów z dziećmi - co robić?SR5/12
6.Czy znam swoje dziecko? Czy moje dziecko rozwija się prawidłowoSR6/12
7.Dojrzałość i gotowość szkolna. Jak przygotować dziecko do szkoły (praktyczne wskazówki dla rodziców dzieci 5-6-7 letnich do usprawniania podstawowych funkcji percepcyjno - motorycznych warunkujacych proces uczenia się czytania i pisania)SR7/12
8.Jak mądrze kochać dziecko - elementarne zasady wychowawczeSR8/12

Wszystkie wymienione kursy mogą odbywać się w ramach WDN-u u Państwa w przedszkolu, nie organizujemy tych szkoleń u siebie. Liczba godzin (4 - 6), ceny podlegają negocjacji (w przypadku zamówienia większej ilości godzin), szkolenia dla rodziców organizujemy tylko przy okazji szkolenia Rady na zasadzie 4h+1h lub 3h+1h, formularz zamówienia szkolenia do pobrania na stronie głównej - wystarczy wysłać elektronicznie na około 2 tyg. przed proponowanym terminem.

Wszelkich informacji na temat kursów udziela sekretariat czynny codziennie od 9.00 - 17.00.

Z A P R A S Z A M Y